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原文标题:对赫尔巴特的评价都有哪些
对赫尔巴特的评价
赫尔巴特是德国著名的教育学家、心理学家和哲学家,最大的贡献是在教育学领域内,世界公认在近代史上没有任何一位教育
赫尔巴特画像
对赫尔巴特的评价一:赫尔巴特首先是一位教育学大师,但是由于他所处的时代的局限性使得其理论虽然具有划时代的意义,但是也具有明显的缺陷。赫尔巴特的教育心理学化是在追求教育的科学化,但其唯心、思辨、演绎的成分最终影响了其理论的科学性,表现为心理科学本身发展的局限性,对教育实验的忽视,对教育教学过程认识的不足等。
对赫尔巴特的评价二:赫尔巴特的教育学在19世纪最具影响力,是第一个得到世界广泛认可的教育学体系,在几乎所有的文明国家都获得了成功。赫尔巴特的心理学化努力极大地鼓舞了后来者。所以后人对赫尔巴特的评价极高,称其为“教育科学之父”。
对赫尔巴特的评价三:赫尔巴特是一位非常勤奋的人,其一生之中给后世留下了大量的著作,这些著作对心理学、哲学和教育学方面的发展起到了非常重要的作用,赫尔巴特一生之中写出了这么多的著作,在教育学领域内能够成为科学教育学的开山鼻祖,是与其勤奋分不开的。
总而言之,赫尔巴特是一位对后
赫尔巴特简介
赫尔巴特是德国历史上著名的心理学家、哲学家和教育学家,在世界近代史上没有任何一位教育家可以与赫尔巴特相比肩,赫尔巴特西方世界誉为“科学教育学的奠基人”,在世界上则被称为“教育科学之父”。更是写出了被公认为第一部具有科学体系的教育学著作《普通教育学》。下面做一下赫尔巴特简介。
赫尔巴特照片
赫尔巴特在世界教育史上是一位鼎鼎大名的人物,他是第一个具有严密系统的经验教育学体系创始人,是赫尔巴特建立起了世界上第一个培训教师的机构,并且将心理学运用于教育系统内,第一个在世界
通过赫尔巴特简介可以看出作为一位哲学家和心理学家的赫尔巴特,其最重要的成就是在教育学方面,他的哲学与心理学已经成为他开创教育科学的基础。
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赫尔巴特的教育思想
赫尔巴特是德国历史上著名的心理学家、哲学家和教育学家,其一生之中做出的最大的贡献是在教育学领域,是赫尔巴特拥有的心理学知识和哲学知识使得他成为了一名教育学家。赫尔巴特被西方世界称为“科学教育学的奠基人”、在世界上是“教育科学之父”,下面就介绍一下赫尔巴特的教育思想。
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