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进学解-同工异曲的故事(同工异曲出自:唐·韩愈《进学解》)

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  • 2024-09-07 08:54
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唐代杰出的文学家韩愈,曾经担任国子监博士

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。他的学识十分渊博,讲起课来旁征博引,出口成章,是太学生们最敬佩的老师之一。

有一次,他写了一篇《进学解》的文章,用以发泄自己才学极高却遭到贬斥的不满之情。

《进学解》这篇文章,是以对话的形式写的。

一天,韩愈教导太学生们说:

“学业由勤奋而精进,由嬉耍而荒废。为

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人行事因深思远虑而取得成就,由因循随便而遭致毁败。现在,皇上和群臣们关系融洽,掌权的人公正无私,所有有才能的人全都得到任用,谁听说过才能多的人有不被朝廷重用的呢?”

太学生们听了,不由哄堂大笑。一个太学生站出来说:

“先生,你这是在骗人!我们已经跟先生学习好多年了,知道先生这么多年来苦学不倦,对待学业十分勤奋。先生埋头于古代儒家的经典之中,深入理解其中的精华,然后写成精辟的文章。这些文章,上取法于虞舜、商周的古代论著,以及《春秋》的严谨,《左传》的浮夸,《周易》的奇异,《诗经》的奇葩;下取法于《庄子》的缥缈,《离骚》的文采,直至西汉时扬雄、司马迁、司马相如的文章精髓。所有所借鉴的,都各具特色,都是绝妙的文章,就像美妙的乐曲一样,曲调虽不同,但全都美妙动听。先生所写文章,内容丰富,词句洒脱;先生的为人行事,足以为我辈楷模。然而,先生常常被弄得处于进退两难之地,这是为什么呢?”

韩愈听了,自我解嘲地辩解一番,说:

“你说得有些道理,但说实话,我现在能站在这儿教你们,已经实属万幸了。”

后来,“同工异曲”这一成语,用来比喻不同人的文章或艺术,具有同样高的造诣。

同工异曲出自:唐·韩愈《进学解》

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