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康德-黑格尔康德思想的矛盾和差别

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  • 2023-12-11 15:40
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康德-黑格尔康德思想的矛盾和差别 ,对于想了解历史故事的朋友们来说,康德-黑格尔康德思想的矛盾和差别是一个非常想了解的问题,下面小编就带领大家看看这个问题。

原文标题:黑格尔康德思想的矛盾和差别

黑格尔 康德

黑格尔和康德都是西方的哲学家,具体来说就是德国古典哲学,康德是鼻祖,黑格尔是集大成者。由此来看,他们在思想上是有很多的共性,也就是大家普遍认为的,黑格尔的哲学是康德的思想的发展,但是如果具体且深入的探讨两人的思想,其中还是有很多的矛盾和差别的。

康德-黑格尔康德思想的矛盾和差别
康德-黑格尔康德思想的矛盾和差别

黑格尔图片

黑格尔和康德的思想的共性有很多,但主要还是两人思想上的差别,比如在美学上的看法,关于法律、婚姻的等等的态度,而其中最主要的就是两人对美学的看法,康德的美学的核心内容是“美感',也就是对美的认定,怎样才是美,同时他注重情感的判断。再说黑格尔,他是首次将辩证法引入到美学中,从而引发了对美学研究的变革。这也是两人之间最大的区别。他不仅将辩证法引入了美学中,同时还将其形成了一个体系,从辩证的联系和发展的角度出发,从而将美视为辩证法的发展过程。

一方面来说,黑格尔哲学其实是康德的哲学在一定情况下的误解,同时又加入了自我的看法,他实际上是发展了辩证法,他的出发点是以唯心主义的是为和存在同一论,将绝对精神看着世界的本原,也就是我们政治课本中所提到的可知论。而作为德国古典哲学的创始人,康德其思想其实是对辩

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证法的批判,具体来说他是一个不可知论,他的思想是形而上学的。

当然,两人在哲学上都做出了伟大的贡献。

康德的故事

在康德的身上,除却他哲学上的成就,还有一点是非常值得敬佩的,那就是他的守时。康德的故事大部分都是关于守时的,下面就列举几则康德的故事。

康德-黑格尔康德思想的矛盾和差别
康德-黑格尔康德思想的矛盾和差别

康德图片

康德的生活非常的规律,5点起床,每天早晨的五点,他就会起床,然后开始两个小时的工作,中午吃饭后,他一定会去散步,晚上十点会准时上床睡觉。甚至于到最后,他做事情沿途经过的家庭主妇会用他的活动当做时间表,因为分毫不差。

另一个关于康德守时的故事是,一次他去朋友家拜访,因为之前有写信给人家说自己上午十一点会到,同时朋友家住的比较远,过去还要

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经过一条河,所以他大清早就租了辆马车前往。等到康德和车夫到达河边后,却发现桥断了,虽然河不宽,但是水深,而且结了冰,这也就意味着他无法按照约定的时间到达朋友家。

为此他感到很焦急,询问车夫后得知,如果往前面走,十公里外还有一座桥,但是走这条线路到达朋友家就十二点半之后,选择走眼前的线路,只需不到四十分钟。两难的抉择后,康德花费了两百法郎买了河边的小屋,并且许诺屋主,二十分钟内从小木屋拆下几块木条修好桥面,就将小木屋送给屋主,于是屋主很快喊来了自己的两个儿子,按时的修好了桥。桥修好后,马车终于在十点五十五到达了朋友的农场。在家门口等待的朋友见到看的的第一句话就是“朋友,你真准时。”

直到今天,康德守时的故事一直被人们传颂着。

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康德的教育思想

康德的教育思想具体来说就是围绕着他提出的“三大批判”的哲学体系展开的,并且以此为

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基础,他还编撰了《康德论教育》一书,用以系统的向世人阐述自己的观点。

康德-黑格尔康德思想的矛盾和差别
康德-黑格尔康德思想的矛盾和差别

康德图片

在康德的教育思想中,放在首位的

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就是其的目的性和相关价值,关于这个方面,康德跟卢梭达成了一致,他们共同认为人只有在接受了教育后,才能称之为人,人是教育的结果。人类所具备的人性,道德上的崇高性以及伟大皆源于教育,教育既是教化成人活动。所以,在康德的一生中,都非常的注重小孩的早期教育。同时在教育目的上,他不但主张要培养人的共性,也就是普遍性,并以天下大同的理想为目的,同时还强调道德教育,他甚至将道德的完善放在了传授知识之上。

原文出处:http://www.181051.com/world/201609/10032.html

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