苏格拉底-苏格拉底的儿子是谁

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原文标题：苏格拉底的儿子是谁

苏格拉底的儿子是谁

关于苏格拉底儿子是谁这个问题，在《苏格拉底回忆录》中提到朗普洛克莱是苏格拉底的大儿子。在记录中，有一次朗普洛克莱向他的母亲发脾气，苏格拉底便训朗普洛克莱忘恩负义，先问到有些人忘恩负义你知道吗，知道什么被称为忘恩负义吗？

苏格拉底画像

朗普洛克莱答到别人给我恩惠、帮我后，自己有能力报答别人而没有去报答，这样就是忘恩负义，朗普洛克莱认为忘恩负义就是不义，苏格拉底又问道对亲朋好友忘恩负义是不义的，对敌人坏人忘恩负义是不是就义了，朗普洛克莱认为不管对谁忘恩负义都是不义的，这时苏格拉底指出朗普洛克莱的母亲生他养他是给了他很大的恩惠，母亲为了自己的孩子不顾生命危险把孩子生下来，喂养他，满足他想要的一切，也不求回报，没有谁比母亲给自己孩子的恩惠更大，苏格拉底这时指出朗普洛克莱这样对母亲就是忘恩负义。

朗普洛克莱就这样被苏格拉底一步一步的教育到，对母亲的态度端正回来，从中可以看出苏格拉底不只是一个伟大哲学家，还是一个伟大的父亲。朗普洛克莱也是一个明事理的孩子。史料记载中，朗普洛克莱是苏格拉底的大儿子，苏格拉底儿子是谁这个问题只有《苏格拉底回忆录》中这一点线索，至于苏格拉底儿子是谁这个问题，其他史料文献中并没有更多的记载。朗普洛克莱是

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史料记载中唯一提到的苏格拉底儿子。

苏格拉底的教育思想是什么

苏格拉底不仅是古希腊著名的哲学家也是一名出色的教育家，他把他的很多思考与教育联系在了一起；苏格拉底的教育思想有哪些呢？

苏格拉底画像

首先，苏格拉底认为“美德即使知识”。他认为人们通过受到的教育能够展示出自己本身的美德，简单地说，教育的本质就是让人身上的善性展现出来。这些好的东西都可

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以通过教育获得。他还阐述了“善”的概念。他认为善就是勇敢，也代表着正义。当然通过掌握

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这些知识的过程同样也是一种自我升华的过程，苏格拉底看到了过程的重要性。当然在这里说的知识不代表着自然界全部的知识。

苏格拉底还认为只有人与人相互之间的知识才是最有保证的，那些自然界的知识是无法证明其正确性的。他同时还强调没有知识的人是一种无耻的存在，苏格拉底希望人能够承认自己知识的匮乏，由此才能够主动的去学习，去汲取知识，从而对自己完成一种升华。苏格拉底还强调体育的重要性，他认为，美德与健康的体魄相互结合才能完美，所以他建议人们要多多参加体育锻炼。

在向学生们传授知识的时候，他并不是只是一味的灌输，强行让别人接受他的想法，相反，它采用一种相互交谈，两个人共同探讨的教学方法，这就是有名的“苏格拉底法”。通过启发学生，让学生乐于学习。对后世的影响很大。以上就是对苏格拉底的教育思想了。

苏格拉底的伟大之处在哪里

据史料记载，关于苏格拉底伟大之处在哪这个问题有许多方面的观点，有人

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说在于苏格拉底的精神，有人说在于苏格拉底法律思想上，有人则认为在于苏格拉底把大量知识传授给其学生、后人。

苏格拉底雕塑

那苏格拉底伟大之处在哪呢？他的伟大之处在各个方面都有涉猎。在苏格拉底的精神方面，苏格拉底把人的精神跟实质物体明确的分离开来，是史上首位唯心主义者，是西方哲学史上唯心主义发展的奠基人，在这方面他是伟大的。

在苏格拉底的法律思想上，他觉得法律是公正的，呼吁公民都要遵守法律、服从法律，这是每一个公民的义务和责任。在自己被一群没有知识的人判了死刑后，本有逃跑机会的苏格拉底为了遵守着不公平的法律拒绝逃亡，坚守自己的法律思想，最后喝毒酒身亡。在这方面苏格拉底甘愿放弃自己的生命去坚守心中的思想，亦是伟大的。

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