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原文标题:路易十四采取了哪些文化专制
文化专制
路易十四时代的文化控制策略,基本手段归纳起来大体有两种:推动文化的国家化,国家对社会施予监控,建立国家文化机构和推行国家资助制度,将社会领域的文化艺术活动和人才收束到国家体制之内。
“文化国家化"最主要的表征,是一系列国家性文化机构的创立,将文学、艺术和科学等各个文化领域收纳到国家的控制之下。此举一方面可以把文人墨客们从私人资助者那里分离出来,以免他们在诸如“投石党运动”等宗教政治纷争时期充当小册子写手,这有利于消弭争论,维持王国意识形态的统一性,另一方面又可以将他们纳为己用,塑造王权的荣耀。路易十四大规模地承袭了黎塞留的文化控制策略,自他1661年亲政之后的十年,是法国各种国家文化机构建立的高峰。
1661年3月,路易十四颁发特许状,建立了皇家舞蹈学院;1663年2月,王国重臣科尔贝为绘画和雕刻学院拟定了基本架构,将这个1648年成立的艺术家团体正式纳入国家的羽翼之下,其90位成员负责皇家的艺术事务。1666年,王国政府创建了罗马法兰西学院,把派遣艺术家到意大利学习训练的传统做法制度化。至此,路易十四和柯尔伯业已实现了对文化领域几乎全面的控制。这些从巴黎到地方的学院运动,确立了以巴黎为中心的国家文化垄断体制,几乎每个有才华和雄心的文人,在国家提供的经济和声望诱惑面前,纷纷走进金色的笼子里。
路易十四认为,要获得无上的权力,他必须统一法国人的宗教信仰。因此他对新教徒施加压力。尤其以1685年的枫丹白露敕令为凶狠。他以此推翻了法王亨利四
科学
路易十四提出一些方案:
1.电与蓄电的构想,来自于分析海洋元素来找适合产生电的物质。
2.并且鼓励实验燃烧合适金属线,以金属代替蜡烛;影响爱迪生(Tho
3.利用武器来了解各种金属的特性,甚至密度等等。
4.研究潮汐现象与大气。
5.还有提醒科学界立法尊重个人的智慧权利与发明物。
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