达芬奇-达芬奇的科学方法论

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原文标题：达芬奇的科学方法论

达芬奇,蒙娜丽莎名画的作者。达芬奇涉足领域广泛，雕刻、建筑、科

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学、音乐、数学、工程学、文学、解剖、地质学、天文学、植物学，他都感兴趣，他被称为古生物学和建筑之父，提出了很多概念性的构想比如降落伞、直升机、坦克等，但在他生活的时代，只有少数能建造出来或具体可行。达芬奇曾说过，“最不幸的事情就是你的思想超前于你的工作”。

好多人都知道,他是名画家,你可知道,他不仅是大画家,而且也是大数学家、力学家和工程师,此外,他还结合自己的科学实践,提出了系统的科学方法论。

他的科学方法论内容丰富,在今天还有一定的启发意义。其主要内容有:

观察与实验的方法。达芬奇把观察与实验看成是认识自然和科学研究的基本方法,他特别强调感知能力和经验观察在知识形成中的作用。他说:“我们的一切知识,全都来自我们的感觉能力”。经验是一切可靠知识的母亲。他还说,科学如果不是从实验中产生并以一种清晰实验结束,便是毫无用处的,充满谬误的,因为实验是确实性之母。

理性方法。达芬奇特别看到理性方法在认识、科学实验和科学发现中的意义。他说:“经验这一沟通大自然与人类

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的译员告诉我们:大自然在受制于必然性的凡人身上所做出的的一切,都只能以理性这一舵手教它做的那种方式起作用。”

在科学研究中,他主张经验方法同理性方法的结合。要从经验开始,用理性引导,寻找经验事实的原因,排除偶然性,揭示因果联系,形成规则,从而知道科学研究。他还主张分析与综合的结合,即是说首先对整个事物进行分析,以便对结合

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起来的组成那个事物整体的那部分全都有充分的认识,从众找到最基本的东西,作为研究的出发点。然后再根据建立起来的精确的基本原理,做到从整体上确定认识一个事物,也就是从分析到综合。

数学方法。达芬奇作为实验科学家、工程师和数学家,特别重视对数量关系、数学原则的掌握和运用。他说“人力的任何探讨,如果不是通过数学的证明进行,就不能说是真正的科学”。反之“凡是数学用不上去,和数学有关的科学也用不上的那些领域,都没有确实的知识。”

在他看来,整个世界和事物各方面都体现了一种量的比例和数的原则,发现这种关系和规律,对自然的认识建立在精确的把握之中,才算真正认识了事物,才能真正有助于技术的发明和成功。比如,他在建筑学中提出了载重力与支柱的直径成正比,与横梁长度成反比的原理,都是运用数学方法取得成果。

达芬奇是欧洲文艺复兴的优秀代表,他不仅提出了科学方法论,还把它运用于自身的实践。以其最著名的才艺绘画而言,他也充分运用自己的科学方法论,比如,他在自己的画作中充分运用了透视学的原理。

作为文艺复兴时期的代表人物,达芬奇的成就和贡献足矣撑起一个时代的推进,他是一位千年难道一遇的天才,把科学知识与艺术想象结合起来并进行实践。“日充实,可以安睡;一生充实,可以无憾”这是达芬奇晚年留下的遗嘱内的一句话,让我们用一代伟人的名句勉励自己,光阴

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可贵,且行且珍惜。

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