小虎历史故事网，分享历史故事，包括：中国历史人物、中国历史故事、世界历史人物、世界历史故事等内容，是您了解中外历史故事的好助手。
小虎历史故事网
当前位置：小虎历史故事网首页 > 中国历史故事 >

美倡导历史教学从研读史料入手

  • 美,倡导,历史,教学,从,研读,史料,入手,原文,
  • 中国历史故事-小虎历史故事网
  • 2023-08-15 10:06
  • 小虎历史故事网

美倡导历史教学从研读史料入手 ,对于想了解历史故事的朋友们来说，美倡导历史教学从研读史料入手是一个非常想了解的问题，下面小编就带领大家看看这个问题。

原文标题：美倡导历史教学从研读史料入手


据美国斯坦福大学2012年3月5日报道，斯坦福历史教育集团（Stanford History Education Group）日前挑战传统历史教学模式，提出“像史学家一样去研读”（Reading Like a Historian）的历史课程方案，提倡学生在学习历史时“跳脱”历史课本，以研读分析史料为切入点。此举旨在激发学生的求知欲、培养探究历史的兴趣、增强批判性思维、提升学生的读写能力。
斯坦福历史教育集团表示，学生

悠久的中国历史故事

不应被动接受课本“抛出”的历史。集团负责人萨姆·魏博格（Sam Wineburg）指出，我们需要打破教科书的束缚，让学生接触最原始的资料，让他们听到更多声音。每一秒都有事情发生，学生一定好奇为什么有些事情被记录在案并代代相传，而有些事情却转瞬即逝，他们应该了解历史为什么会在某一点凝结。
美国学生考试研究中心高级研究员瑞兹曼（Reisman）在最新一期《认知与教学》（Cognition and Instruction）杂志上发表的论文《如史学家一样研读：城市高中基于历史资料介入的历史课程》（Reading Like a Historian：A Document-Based History Curriculum Intervention in Urban High Schools）中指出，参与这种新型历史课程的学生在阅读理解、历史思考、史实回顾和一般推理等四方面

中国历史故事 林汉达 epub

都要比参与传统历史课程的学生表现优异。（张哲/编译）
2012年03月09日 来源：《中国社会科学报》2012年3月9日第277期

中国历史故事的简介有哪些

中国历史真实简短小故事50字

(责任编辑：admin)

原文出处：http://his.newdu.com/a/201711/22/549797.html

以上是关于美倡导历史教学从研读史料入手的介绍，希望对想了解历史故事的朋友们有所帮助。

本文标题：美倡导历史教学从研读史料入手；本文链接：http://gazx.sd.cn/zggs/20196.html。

上一篇：两税法-宋代赋税的制度变迁
下一篇：农业-18、19世纪的中国农业生产和农民

猜你喜欢

热门标签

抗日战争 清朝历史 三国人物 中国近代史 历史 曹操 东汉 三国 读书 军事历史 太平天国 文学 儒家 黄河 文化 中国古代史 时政 康熙 日本中国 大学

阅读排行

推荐排行

网站首页 中国历史人物 中国历史故事 世界历史人物 世界历史故事 野史传闻 奇闻趣事

Copyright © 2002-2027 小虎历史故事网 版权所有    网站备案号： 苏ICP备18016903号-16

合作伙伴： 历史故事网 小虎历史故事网 历史故事网 历史故事网

中国互联网诚信示范企业 违法和不良信息举报中心 网络110报警服务 中国互联网协会 诚信网站
大家都在搜
　故事 　程咬金 　南郑 　潮白河 　冯庸 　柳毅传说 　未解之谜 　邵武金坑 　高华 　木青 　mu qing 　李世民 　木增 　邵武 　两新组织 　传统文化 　德川家纲 　圆明园 　三新组织 　新经济