讀書會：上博八《有皇將起》校讀

讀書會：上博八《有皇將起》校讀 ,对于想了解历史故事的朋友们来说，讀書會：上博八《有皇將起》校讀是一个非常想了解的问题，下面小编就带领大家看看这个问题。

原文标题：讀書會：上博八《有皇將起》校讀

上博八《有皇將起》校讀
（首發）
復旦吉大古文字專業

中国历史名人故事 3分钟

研究生聯合讀書會
《上博八·有皇將起》為楚辭體作品，原無篇題，今存簡六支，因殘損及缺簡，除簡四與簡五可能原本相連外，各簡難以連讀，只能以意相屬，故難解處亦尚多。我們在曹錦炎先生原釋文及考釋的基礎上，對簡文進行進一步探討，新訂釋文如下：
又（有）皇（凰）（將）（起）今可（兮），（助）[1]余（教）保子[2]今可（兮）。囟（思）遊於忎（仁）[3]今可（兮），能與余相（助）今可=（可（兮）。可）（幾）成夫[4]今可（兮），能為余拜[5]楮柧今可（兮）。【1】……自[6]（誨）今可（兮），又（有）（過）而能改今可（兮）。亡（無）又（有）風（諷）今可（兮），同異心今可（兮），又（有） [7]……【2】大（路）今可（兮），[8]與楮今可（兮）。（慮）余子丌（其）速倀（長）今[可（兮）]……【3】今可（兮），鹿（麗—離）[9]凥（居）而同欲今可（兮）。（周）流天下今可（兮），（將）莫皇[10]今可（兮）。又（有）不善心耳[11]今可（兮），莫不弁（變）改[12]今可（兮）。女=（如女）子（將）（泣）[13]今可（兮），【4】若余子力今可（兮）。族=（）[14]必（慎）毋（忤？牾）[15]今可（兮），日月卲（昭）明今可（兮）。視毋以三……【5】也今可（兮），（）[16]三夫之旁也今可（兮）。膠膰秀（誘）余今可（兮），蜀（獨）三夫今可（兮）。膠膰之腈也今可（兮），夫三夫之也今可（兮）。【6】

---

[1] 字作形，當為清華簡《皇門》所見字的省體，以前有學者直接釋為“助”，若此處讀為助，可謂文從字順。
[2] “教保子”，原釋文以保子連讀，謂“保子”指未成年的貴族子弟。 “保子”一語不見於文獻，保也可能为動詞，教、保二動詞連用。
[3] 簡文“忎（仁）”作形，與愛字上部不同，整理者釋為愛，不確。
[4] “可成夫”，作形，整理者釋哀，明显與字形不合。可能讀為“幾”，參看裘錫圭《釋戰國楚簡中的“”字》（《古文字研究》第二十六輯，中華書局2006年11月），此處通“冀”，解為期望，希望之義。《左傳·哀公十六年》：“國人望君，如望歲焉，日月以幾。” 杜預注：“冀君來。” 陸德明釋文：“幾，音冀，本或作冀。”《漢書·杜欽傳》：“爲國求福，幾獲大利。”
[5] 拜，整理者釋為跪拜之拜，謂“拜楮柧”為拜師。按此處“拜”亦可能如《詩經·甘棠》“蔽芾甘棠，勿剪勿拜”之拜，文獻尚不足徵，志之存疑。
[6] 此簡首字整理者闕釋，其字作形，當即“自”字。
[7] 整理者讀前两 字為奉，读後一字為逢，前後當加以統一。
[8] 字整理者釋戟，此字亦見於包山楚簡270號 “彫”，李家浩先生認為其字從朝省聲，“彫”即包山一號櫝的“彫輈”（《信陽楚簡“樂人之器”研究》，《簡帛研究》第三輯，廣西教育出版社1998年12月。）字簡文作，即楚文字常見“郢”之，整理者釋為“栽”，不確。
[9] 整理者讀此處鹿字為“獨”，從用字習慣上看，讀“獨”不如讀“離”。楚文字“鹿”往往用作“麗”，麗可讀為離。《詩·小雅·雨无正》：“正大夫離居，莫知我勩。”鄭玄笺：“長官之大夫於王流于彘而皆散處。”《左傳·文公十六年》：“夫麇與百濮謂我饑不能師，故伐我也。若我出師，必懼而歸。百濮離居，將各走其邑，誰暇謀人。”
[10] 整理者釋為“將莫惶”，即“不需要惶惑”。疑此處莫或讀為“慕”，皇讀為凰。
[11] 又不善心耳，整理者以又為副詞，訓善為擅長、善於，以“心耳”為心與耳。疑此處又似宜讀為有，不善即不好、不嘉之意。依韻讀，此句當與下句協韻，下句“改”為之部字，耳為之部字，两字古韻相同。如以耳為句末語氣詞，则以心为韻，心為侵部字，傳統上雖有“幽侵對轉”之說，甲骨文从占（侵部）之 字，裘錫圭先生即讀為幽部之憂字。然其韻部終較遠，似仍以不把耳理解為語氣詞為宜。
[12] 简文 字整理者釋“吏”，不確。此字顯為楚文字“弁”字，此处當读为變。
[13] 簡文字當分析為从水从眔，眔亦聲，即泣字，郭店簡五行簡17“泣涕”之泣作，與此正相類。整理者隸定為，對字形認識有誤，其解說自亦不可從。
[14] 简文字當隸定作，整理者隸作，不確，該字又见新蔡楚简甲三294+零334“以不害、回二人受二。攻婁連為攻人受六”。簡文此句與下句協韻，下句言及日月之明，則此字疑可讀為从亘（宣所从）得聲之字，從亘得聲之字常與光有聯繫，可參李家浩先生《攻敔王光劍銘文考釋》，《文物》1990年2期。
[15] 字首見，可隸定為，當从五得聲，或當讀為忤、牾一類字。
[16] 此字作形，以下文辭例推斷，當系之誤書。
【韻讀】：
簡一：起、子【之部】；仁【真部】；助、夫、柧【魚部】
簡二：（誨）、改【之部】；風、心【侵部】
簡三：（路）、楮、長【魚鐸陽對轉】
簡四：欲【屋部】；下、皇【魚陽對轉】；耳、改【之部】泣【職部】
簡五：力【職部】；、明、【魚陽對轉】
簡六

关于中国历史文明故事

：旁、余、夫【魚陽對轉】；腈、【耕部】
由上可知，此篇以之部韻始，有換韻，多用與之部相近（職

中国历史故事大全集在线听

、幽）和魚部相近（鐸、陽、耕、屋）一系韻字，大致兩句一組押韻。由此可推

中国历史故事老梁故事汇

斷，簡四與簡五可能是可以連讀的。
本文是復旦大學出土文獻與古文字研究中心和吉林大學古籍研究所古文字專業研究生聯合讀書會的研究成果。本篇由吉林大學研究生樂游執筆撰寫。
点击下载附件：0907讀書會：上博八《有皇將起》校讀 (责任编辑：admin)

原文出处：http://his.newdu.com/a/201711/04/510593.html

以上是关于讀書會：上博八《有皇將起》校讀的介绍，希望对想了解历史故事的朋友们有所帮助。

本文标题：讀書會：上博八《有皇將起》校讀；本文链接：http://gazx.sd.cn/zggs/29455.html。