项羽-如何评价项羽和刘邦？项羽的正面评价有哪些？

项羽,刘邦,历史,中国近代史,中国历史
中国历史人物-小虎历史故事网
2024-03-07 23:00
小虎历史故事网

项羽-如何评价项羽和刘邦？项羽的正面评价有哪些？ ,对于想了解历史故事的朋友们来说，项羽-如何评价项羽和刘邦？项羽的正面评价有哪些？是一个非常想了解的问题，下面小编就带领大家看看这个问题。

原文标题：如何评价项羽和刘邦？项羽的正面评价有哪些？

历史小编为大家带来如何评价项羽和刘邦?希望对你们能有所帮助。

　　项羽还是一位比较有争议的历史人物，喜欢他的人崇拜他的人格魅力和英雄气概，不喜欢他的人觉得他是一个有勇无谋的人。不过咱们都是一群吃瓜群众，所作的评论多少会受到个人喜好的左右，那么我们不如来看看近代优秀的军事家毛泽东是怎么评价项羽的。

　　毕竟毛泽东是因为非常优秀的军事家，是真正指挥千军万马的统帅和谋略家，他对项羽做出的评价恐怕更加具有说服力，也更加客观和精准。总的来看，项羽的失败主要还是在于缺乏谋略和长远的眼光，他确实是一个打仗很厉害的人，但不是一个合格的政治家和军事家。

项羽-如何评价项羽和刘邦？项羽的正面评价有哪些？

　　先奉上一首毛泽东在1949年创作的一首诗歌《七律·人民解放军占领南京》定一定基调。

　　钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

　　不可沽名学霸王

　　据担任毛泽东警卫的李银桥卫士晚年回忆：

　　“毛泽东喜欢看京戏，不同时期喜欢点不同的戏看。那段时间，他喜欢看《霸王别姬》。看到西楚霸王项羽同他的虞姬生离死别一幕，毛泽东睫毛颤抖着，眼里湿漉漉的。回来路上，他对我说：‘不要学西楚霸王。我不要学，你也不要学，大家都不要学!”

　　不要学项羽的什么?就是指项羽这个人极为爱惜自己的名声，而且是那些虚名，最终错失了统一天下的机遇。毛泽东口中的“不可沽名学霸王”是指项羽率领40万诸侯联军击败秦军主力进入关中以后，没有听从范增的建议趁机消灭刘邦。

项羽-如何评价项羽和刘邦？项羽的正面评价有哪些？

　　从而给自己立下一个后患无穷的敌人，而毛泽东欣赏刘邦的一点在于项羽深陷“垓下被围”的时候，刘邦没有心软，而是一鼓作气趁机消灭了项羽，这就是“宜将剩勇追穷寇”，面对失去抵抗力的敌人，最应该做的就是趁机消灭，而不是放纵敌人，让他们获得喘息的机会。

　　毛泽东当时做这首诗歌的背景正值准备发动突破长江，进而南下一鼓作气击败国民党的渡江战役前夕。在总结历史经验的基础上，毛泽东有感于项羽的失败，因此决定对已经陷入穷途末路的国民党军队进行穷追猛打，一鼓作气消灭他们。

　　如今我们回过头去看历史，不难发现项羽数次错过了消灭刘邦的机会，而最好的时机当然是项羽击败秦军主力进入关中以后，在鸿门宴上是最好的机会。那时候项羽威势正盛，拥有碾压刘邦的实力，而且当时项羽的谋士范增也强烈建议项羽杀死刘邦。

　　但是项羽十分在意“梁山伯式的虚名”，最终没有杀刘邦，结果放虎归山，这个刘邦结果成为自己最强大的敌人。所以毛泽东后来又点评项羽说：“惧怕一时的不良的政治影响，就要以长期的不良影响做代价。”

　　简单来说，当时项羽没有能够审视夺度的考察刘邦以及自己面临的形势，没有为自己的长远未来做打算，最终挖了一个大坑给自己跳。此外项羽在和刘邦发生冲突的彭城之战中，项羽以3万的兵力击溃刘邦的56万诸侯联军，几乎取得完胜的战果。

项羽-如何评价项羽和刘邦？项羽的正面评价有哪些？

　　但是也非常遗憾，当时项羽并没有乘胜追击，一鼓作气的消灭刘邦，不仅答应了和刘邦合议，而且还中了对方的反间计，失去了自己最重要的谋士范增，结果再次给予刘邦以喘息的机会。

　　汉军荥阳，筑甬道属之河，以取敖仓粟。汉之三年，项王数侵夺汉甬道，汉王食乏，恐，请和，割荥阳以西为汉。项王欲听之。历阳侯范增曰：“汉易与耳，今释弗取，後必悔之。”项王乃与范增急围荥阳。汉王患之，乃用陈平计间项王……范增大怒，曰：“天下事大定矣，君王自为之。原赐骸骨归卒伍。”项王许之——《史记·项羽本纪》

　　对此，毛泽东后来点评说：从前有个项羽，叫作西楚霸王，他就不爱听别人的不同意见。他那里有个范增，给他出过些主意，可是项羽不听范增的话。

　　可见项羽这个人在军事上确实犯了不少的错误，作为一个把《资治通鉴》读了十七遍的优秀军事家以及领导人，毛泽东显然察觉到项羽身上暴露出来的那些巨大漏洞和破绽，所以常常把项羽拿来当成反面例子进行自我批评和反思。

　　此外项羽在军事行动中非常喜欢杀俘虏，譬如他坑杀秦国20万士兵的举动，这一点尤为让毛泽东反感，对此毛泽东曾在《资治通鉴》上批注“杀降不祥”，后来还把优待俘虏写进了三大纪律八项注意里，由此可见毛泽东的学习能力。