写中国历史人物70字作文，写中国历史人物70字作文三年级

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本文将探讨如何写中国历史人物70字的作文三年级学生应掌握的方法和技巧。文章将从六个方面详细阐述如何生动地描绘历史人物，包括选定人物、描述外貌、记录事迹、分析品质、抒发感想和总结归纳。希望通过本文的指导，三年级学生能更好地完成写中国历史人物70字的作文。

一、选定人物

1. 了解历史人物背景：在写中国历史人物时，首先要选定一个你了解且感兴趣的历史人物。

2. 限定范围：三年级学生可以从课本或老师推荐的历史人物中选择，如秦始皇、诸葛亮等。

3. 简要介绍：选定人物后，了解其基本情况和主要事迹，为后续写作做准备。

二、描述外貌

1. 抓住特征：描述历史人物的外貌时，要抓住其显著特征，如面容、身材、衣着等。

2. 简洁明了：用简单的语言描述，便于三年级学生理解和写作。

3. 示例：“诸葛亮头戴纶巾，手拿羽扇，给人一种睿智的感觉。”

三 记述事迹

1. 选取关键事件：选取历史人物的主要事迹，如秦始皇统一六国等。

2. 叙述简洁：用简洁的语言叙述事件，让读者一目了然。

3. 示例：“秦始皇统一六国，建立了强大的秦朝，奠定了封建王朝的基础。”

四、分析品质

1. 提炼品质：分析历史人物的性格品质，如勇敢、智慧、仁爱等。

2. 客观评价：评价时要客观公正，不带有个人主观色彩。

3. 示例：“诸葛亮智勇双全，对刘备忠心耿耿，是一位杰出的军事家。”

五、抒发感想

1. 结合实际情况：抒发对历史人物现实的感想，可以联系到自己的生活实际。

2. 表达真实情感：表达要真实，体现自己对历史人物的理解和感受。

3. 示例：“诸葛亮聪明才智令人佩服，我要努力学习，像他一樣勤奋。”

六、总结归纳

1. 回顾全文：写完作文后，要回顾全文，检查是否完整、准确。

2. 简要评价：对自己写的人物进行评价，找出不足和优点。

3. 提升写作：通过多次练习，提高写中国历史人物作文的能力和水平。

写中国历史人物70字的作文三年级并不难，只要掌握了正确的方法和技巧，就能轻松地完成。通过上述六个方面的详细阐述，希望能为三年级学生提供有益的参考和指导。随着写作的练习，学生们会更好地理解和描绘历史人物，从而提升写作能力。

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