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一、作业目标
本作业旨在通过创意写作,让学生深入了解中国历史上的重要人物,并提升对历史事件和文化的认识。通过完成作业,学生不仅能够掌握历史人物的生平和影响,还能够培养自己的写作技巧和批判性思维能力。
二、作业要求
1. 选择一位中国历史上的重要人物,进行深入研究并撰写一篇关于该人物的作文。
2. 作文应包含人物的生平和主要事迹,以及对该人物影响的评价。
3. 作文需使用生动的语言和具体的细节来让读者能够感受到历史的魅力。
4. 作文应体现出学生的批判性思维和独立思考能力。
三、作业素材
在撰写作文时,学生可以参考以下素材:
1. 教科书和相关历史资料:提供人物的基本信息和历史背景。
2. 学术论文和研究著作:深入了解人物的生平和影响。
3. 新闻报道和文章:了解当前学术界对该人物的研究动态和观点争议。
4. 个人传记和回忆录:通过第一人称的视角了解人物的成长经历和心路历程。
四、作文结构建议
1. 引言:简要介绍人物的历史地位和影响,以及选择该人物的原因。
2. 生平简介:详细描述人物的成长经历、主要事迹和性格特点。
3. 影响评价:分析人物在历史中的作用和影响,以及后世对该人物的评价和争议。
4. 结论:总结作文的主旨,并强调研究历史人物的意义和价值。
五、注意事项
1. 在撰写作文时,请确保所有引用的内容都进行了正确的标注和引用。
2. 作文应紧扣主题,避免偏离题意或添加与主题无关的内容。
3. 在评价人物的影响时,应客观公正,避免过于主观或片面的评价。
六、评分标准
1. 作文是否紧扣主题,并详细介绍了所选人物。
2. 作文中是否使用了生动的语言和具体的细节来描述人物和事件。
3. 作文的评价部分是否客观公正,并体现了学生的批判性思维和独立思考能力。
4. 作文的结构是否清晰,逻辑是否严密。
5. 作文的字数是否达到要求(约800字)。
七、提交要求
1. 作文需以电子文档的形式提交,格式不限(如Word文档、PDF等)。
2. 作文提交时,请附上所选人物的名称和简要介绍。
3. 提交作文的截止日期为课程结束前一周。
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