历史人物故事课件3分钟；讲历史人物故事课件

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一、开场（约30秒）

（背景音乐起）画面展示古代宫殿，随后聚焦于一位历史人物的形象。

旁白：“今天，我们将一起走进历史的长河，了解一位杰出的历史人物。他/她的故事不仅富有传奇色彩，而且对我们今天的生活仍有深远的影响。”

二、主题人物介绍（约1分钟）

【以诸葛亮为例】

画面展示诸葛亮羽扇纶巾的形象，旁白简要介绍诸葛亮：“他就是三国时期的蜀汉丞相诸葛亮，被誉为‘卧龙先生’。他智勇双全，是历史上著名的政治家、军事家、文学家。”

三、故事叙述（约1分30秒）

【讲述诸葛亮“七擒孟获”的故事】

（1）画面展示三国时期的战场，旁白简述三国时期的背景。

（2）详细叙述诸葛亮七擒孟获的过程。每次擒获孟获后，诸葛亮都以其智谋和仁心使孟获归顺。这一过程不仅展示了诸葛亮的军事才能，更体现了他“以人为本”的思想。

（3）重点讲述其中一次擒获孟获的过程。如：诸葛亮设下计策，引孟获入陷阱，但最终还是放他回去。孟获虽然失败，却对诸葛亮的智谋和仁心深感敬佩。

四、故事深入分析（约30秒）

旁白：“诸葛亮‘七擒孟获’的故事，不仅展现了他的智勇和仁心，更传达了一种人文精神。他尊重对手，以人为本，这种思想在今天仍有重要的现实意义。”

五、故事的影响与启示（约30秒）

（1）对当时社会的影响：诸葛亮的智勇和仁心，使蜀汉在三国鼎立的局面中赢得了一席之地。他的思想也为后世的治理提供了借鉴。

（2）对后世的影响与启示：诸葛亮的“以人为本”的思想，对于我们今天的生活仍有重要的启示。无论是在工作、学习还是生活中，我们都应该尊重他人，以人为本，这样才能赢得他人的尊重和信任。

六、结尾（约30秒）

画面回到古代宫殿，旁白：“历史人物的故事，不仅让我们了解过去，更让我们从中汲取智慧和力量。让我们铭记历史，珍惜现在，创造未来。”

七、互动环节（可根据实际情况安排）

可设置提问环节，与观众互动，加深对历史人物故事的理解和认识。

八、结束画面与音乐（约10秒）

画面渐隐，背景音乐缓缓降低，结束本次历史人物故事课件的讲述。

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