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原文标题:马克垚:改进世界史的学习与研究(20070922)
9月20日,北京大学历史系教授、博士生导师马克垚在历史文化学院101教室举行报告会,以“改进我们世界史的学习与研究”为题,深入浅出介绍了当今中国世界史的学习、现状、体系等问题,让在座同学受益
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匪浅。
马教授指出,学好世界史要有一本好的教材。教材对历史的学习是极其重要的,而当前我国世界史的教材种类繁多,部分教材由于受传统观念
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的影响,观点陈旧,跟不上当前世界史研究的潮流,这就会导致学生们无法得到最新的学术动态。期间马教授通过对城市问题、历史断代问题、革命的作用等问题的分析,阐述了自己的观点。“尽信书则不如无书”,他希望同学们要敢于提出问题,不要被书中的观点所束缚,学会“胡思乱想”,持有“怀疑”的态度去研究问题,这样才能更好的推进世界史的学习。
关于
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东西方世界史研究的格局,他认为,东西方研究的差异是长时间形成,过去由于受研究条件差、交流少等方面的限制,许多著名的学者放弃了对世界史的研究,使其逐渐成为一门比较薄弱的学科,现在,国力增强,中西文化的交流有所增长,但是中国的世界史的研究更多的是研究别人的成功,从而没有形成自己独立的理论体系。他希望新一代的研究者树立远大的志向,更广泛的学习,不断的进行学术的积累,后来居上,有中国人自己的突破。
马教授认为,当前世界史的体系问题,中西研究的观点不一,难以形成大的体系。历史之所以能成为科学在于它需要依据,但是它的依据在一定阶段又是有限的。世界史体系的形成需要共同的讨论、认真的研究。中国作为东方的大国,更应该在反思
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与审思中,发挥更大的作用。
会后,在座同学与马教授进行了交流,马教授均予以耐心的回答。
整场报告会,马克垚教授以幽默风趣的语言,谦逊的态度,为同学讲述了世界史的学习问题,表达了老一代的历史学家对新一代学习者的期望,让大家深刻领略了一位资深学者的大家风范。
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原文出处:http://his.newdu.com/a/201801/02/568236.html
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