哲学-卡尔纳普的宽容原则具体是指什么

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原文标题：卡尔纳普的宽容原则具体是指什么

卡尔纳普的宽容原则

卡尔纳普是一位非常有名气的哲学家，他曾经是逻辑实证主义的重要代表人物，也是一个在德国出生的美籍人，本来学习数学的他之后却开始研究哲学，并且在这方面有了重大的影响。他的理论也被人们封为经典，并且在以宽容原则为基础的情况下有了更好的发展，那么卡尔纳普的宽容原则是怎么回事呢？

卡尔纳普图片

其实卡尔纳普的宽容原则是他所有理论的一个重要基础，也是他的哲学中非常重要的一个特点，在他看来所有的概念和知识都是从经验转发而来的，而他的哲学也被他认为是属于语言问题中的一个内容，哲学就是语言而产生的逻辑，而哲学方法也是语言逻辑分析的一个重要方面，实际上在他分析科学的时候，将物理语言和现象语言都当做了观察句所需要的语言，因此才会出现卡尔纳普的宽容原则。

在他看来这些能够作为观察句的物理以及现象语言，都并不能够真正的走进科学理论之中，只有经过一种翻译程序之后才能运用到科学里，然后通过观察之后，就可以发现物理和现象语言之间的不同就会消失，而他在观察科学的时候只需要能够独立存在于科学理论的观察句，而且这些观察句还具有认知的重要意义，但是观察句在建立系统的理论以前就已经存在了，这让科学理论得以在观察和经验之上成功的建立起来，这就是他的宽容原则。

卡尔纳普和海德格尔

卡尔纳普和海德格尔都是德国非常著名的哲学家，但是他们在哲学方面却有着不同的意见，甚至存在着很大的分歧，他们都是从新康德主义思想中发展出来的，但是在发展的过程中却走上了不同的道路，那么卡尔纳普和海德格尔的观点是怎样的呢？

海德格尔图片

卡尔纳普和海德格尔的思想有着很大的不同，在海德格尔看来康德最大的贡献并不是为人们创造出了一套自然科学体系，而是通过对人类本性的分析，表明了形而上学的可能是存在一定条件的，实际上也暗示出了形而上学的基础并不是精神以及理性，人们根

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本不可能通过自己的理性而真正的解脱。在海德格尔看来所有的真理都是相对于形而上学而说的。

然而卡尔纳普却非常不赞成他的说法，在卡尔纳普的作品《通过对语言的逻辑分析来克服形而上学》中，表明了自己不同的观点，同时也对海德格尔的许多关于形而上学的命题进行了抨击和批判，尤其是海德格尔的“无本身无着”的说法，在卡尔纳普看来这句话根本无法让人得到材料的证实，就是一个古怪的词语，他的用法也不符合“无”这个词语的逻辑形式。

也正是因为这样所以卡尔纳普和海德格尔的矛盾就出现了，海德格尔并不和对方一样觉得逻辑是哲学的核心。然而在经过讨论之后他们二人也在思想的某一方面达成了一致，也就是觉得只有先将逻辑的权威摧毁之后，形而上学才能够真正实现。

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卡尔纳普简介

卡尔纳普是一位出生在美国地区的哲学家，也是逻辑实证主义的重要代表人物。开始的时候他是学习物理和数学的，曾经在耶那大学学习过，主要研究数学和逻辑学等方面的知识，后来受到伯特兰·罗素等人作品的影响，开始研究哲学。关于这个

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的信息在卡尔纳普简介中有着详细的介绍，那么卡尔纳普简介中是怎样介绍这个人物的呢？

译文《卡尔纳普思想自述》

卡尔纳普简介中介绍到

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他出生在1891年的时候，那个时候他还是一个德国人，在少年的时候曾经受到过弗雷格的教导，在1921年的时候取得了耶拿大学的博士学位，从1926年开始在维也纳大学担任教师，一直到1931年成为布拉格大学哲学系的教授。之后又在1935年开始到美国生活，在1941年的时候获得了美国国籍，成为了一名美籍德人，到了1936年又进入芝加哥大学担任哲学教授，一直到1954年到加州大学工作，在1961年退休离开了工作岗位。

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